domingo, 11 de marzo de 2012

Proyectos Institucionales

Reunete con tus compañeros y analicen la importancia de la promoción de los valores trabajo y cooperación en la elaboración de los proyectos institucionales como:
Proyectos de Aprendizaje
Proyectos Educaivos Integrales Comunitarios
Proyectos Socio Productivo

Colocar intervención en el foro.

PEIC

Integración Escuela Comunidad

Calendarios Socio - Productivos

Concepto:
Es conocido que en las sociedades primitivas la elaboración de Calendarios constituye una práctica social que recoge todo lo que acontece en la comunidad, desde el conocimiento cosmogónico, los ciclos lunares, períodos de lluvia y sequía, ciclos productivos, celebraciones, acontecimientos, hasta la organicidad comunitaria, entre otros elementos que dependen del contexto sociocutural y productivo.

El Calendario Productivo es un instrumento de investigación permanente que permite, a través del diálogo de saberes (saber popular con saber académico), ubicar las actividades que se realizan en la escuela y en la comunidad. Esta información le proporciona al docente elementos para la planificación del trabajo pedagógico y educativo tomando en cuenta la historia, cultura, ecología, ambiente, producción, trabajo, economía, salud, y organización social.
Elementos del Calendario Productivo
  • Historia local
  • Mapa de la comunidad
  • Tecnologia popular
  • Cultivos
  • Fuentes de agua
  • Flora y fauna
  • Manifestaciones Culturales.

Proceso de Construcción.
Preparación de materiales (papel bond, marcadores de colores, tiza de colores, tirro, regla, pinturas, accesorios para hacer montaje, publicaciones locales, útiles, fotografías, calendario lunar, calendario de efemérides nacionales entre otros).

El Calendario contiene los meses del año y debe llevar dibujado los ciclos lunares, tiempos de lluvia y sequía, vientos y todos los contenidos que se expresan más adelante, ubicándolos por fechas e intentando destacar cómo participa el niño, pues es de esas actividades donde se comienza a aterrizar los contenidos del programa para la realización de los Proyectos de Aprendizaje.

miércoles, 15 de febrero de 2012

Perfil del Docente

El nuevo Sistema de Educación Bolivatriano, requiere de un docente innovador, creativo, orientador, solidario, cooperativo, pertinente, objetivo, creador.

Estimado triunfador y triunfadora revisa el siguiente enlace y participa en el foro de discusión.

lunes, 13 de febrero de 2012

El Educador en la Nueva Escuela

Bienvenidos Triufadores y trifunfadoras a este nuevo espacio para el aprendizaje, a continuación se presentan los temas a profundizar en este semestre:
  • Perfil del Educador como transformador social.


  • Práctica Pedagogica.

https://docs.google.com/document/d/1QBRU4BQax3jubZp_EOMGcxZhkvrpmIZu4aPhai4P3Zc/edit


    Ejes y Pilares del Sistema Educativo Bolivariano (Subsistema Primaria).